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  • 浅析我县加强新时代老年校园文化建设

    摘 要:老年校园文化是以校园精神为主要特征的一种老年群體性文化。望江县在加强老年校园文化建设方面取得了明显成效,同时也存在着难题。只有抓住我国关于老年教育发展规划的有利时机,不断探索对策,努力在管理体制、营造环境、打造教师队伍和良好教风上下功夫,才能使我县老年校园文化建设走上快速、健康、规范化的发展轨道。关键词:新时代 老年校园 文化建设

  • 新时期干部教育培训的与时俱进和创新

    摘 要:在新时期,我国社会的主要矛盾发生了变化。这对各级党政干部的政治智慧和领导水平提出了更高的要求。因此,参加干部教育培训成为领导干部的内在需求。在新形势下,干部教育培训必须与时俱进,充分运用多媒体、互联网等现代化的设备和技术手段,不断创新教育培训的内容和形式,提升培训效果。关键词:干部 教育培训 大数据

  • 论校外教育在孩子发展过程中的重要影响

    摘 要:对于一个孩子来说,能否得到好的教育是非常重要的。家庭教育固然重要,但校外教育同样不可忽视。就目前来看,校外教育已成为孩子发展的重要途径,受到了孩子及家长的欢迎和认可。一个孩子的全面发展离不开校外教育的支持和发展。本文通过对校外教育目的与形式的探讨,进一步总结出校外教育对孩子身心发展的重要性。关键词:学校教育 校外教育 影响

  • 军校青年学员红色基因认同力研究

    摘 要:军校青年学员担负着强军兴军的重大历史使命,他们对红色基因的认同力直接反映着人民军队的精神建构,直接决定着军队的性质宗旨,甚至决定着国家安全。随着全球化浪潮和5G时代的到来,青年学员对红色基因的认同力发生了很大不同。调查发现,青年学员在对红色基因的载体知晓、情感认同、理论认同、价值认同和行为认同五个维度上各有特点,笔者对此做了原因分析。基于此,提出提高青年学员红色基因认同力的对策建议,以供参考。关键词:军校 青年学员 红色基因 認同力

  • 分析体能训练在运动训练中的作用

    摘 要:体能训练是运动训练的重要内容,对于运动员的身体素质的提升有着至关重要的作用。任何的运动都离不开扎实的体能基础,良好的体能能够为运动员的定向运动训练提供强有力的身体保障,能够促进运动员肢体协调性、灵敏性的提高,能够提高运动员定向运动训练的专业水平。关键词:体能训练 运动训练 作用分析

  • 社区图书馆在推进全民阅读中的作用探析

    摘 要:全民阅读活动的推广能够有效提高国民素质,在社会发展中发挥着显著的促进作用。现代化社会的高速发展,全民阅读的推进方式受到了广泛关注。本文将探讨全民阅读推进中社区图书馆发挥的作用,分析社区图书馆的特点,并探讨其促进全民阅读的有效途径。关键词:社区图书馆 全民阅读 作用

  • 做好公共图书馆管理与服务工作的思考

    摘 要:信息时代高速发展的大背景下,公共图书馆的服务理念、管理模式均发生了巨大的改变,如何顺应时代发展潮流,强化公共图书馆的服务工作、管理工作意义重大。本文将探讨信息时代大背景下公共图书馆的服务、管理现状,并分析强化服务与管理等工作的有效策略。关键词:公共图书馆 服务管理 思考策略

  • 关于中职教育改革方向的探讨

    摘 要:2019年4月国家出台了《国家职业教育改革实施方案》,明确了职业教育发展的要求和标准,为职业教育的发展指明了方向和发展前途。这对我们中等职业教育提出了前所未有的高要求,就目前职业教育学生的素质是很难达到这种高标准的,为此中等职业教育需要在办学模式、师资培养、学生综合素质提高等多方面不断探索,改进,从而适应社会对职业教育的要求。关键词:职业教育改革 中职教育

  • 真情倾注提高素养

    摘 要:小学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。笔者在多年的教育实践中,运用下列心理教育的方法,取得了良好的教育效果。关键词:心理健康 平等 情趣

  • 依托课题开发资源合力打造道德实践活动

    摘 要:依据《中小学实践活动德育实施指导纲要》的指引,在课题实践过程中,我们以课题研究为载体,凭借学校、家庭、社会三个空间,实施国家、地方、学校三级课程的整合,构建地域研学、生活德育、传统节日三门课程,积极开展了丰富多彩的道德实践活动,丰富了道德实践活动的内容,拓宽了德育活动的渠道,夯实了学生德行素养,推动了德育课程一体化进程。关键词:课题 开发资源 实践活动

  • 基于“雨课堂”的混合式教学在《护理技术》一体化教学中的应用

    摘 要:目的 探讨基于“雨课堂”的混合式教学在《护理技术》课程一体化教学中的应用效果。方法 在河池市卫生学校就读的2018级护理专业2个中职班中,从中随机选出一个班为观察组,采用基于“雨课堂”的混合式教学模式进行《护理技术》课程一体化教学;一个班为对照组,采用常规的教学模式进行教学。学期结束后对两组学生进行教学效果评价。结果 观察组理论成绩、教学满意度均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P

  • 护生基本职业素养在药理学教学中的渗透

    摘 要:“以健康为中心”的现代护理模式,对护理工作提出了更高的要求,护士既要有娴熟的技能,还要具备沟通、协作、人文关怀、创新、慎独等素养,本文以药理学课堂为基础,阐述这些基本素养的培养在专业课教学中的渗透。关键词:基本职业素养 药理学 渗透

  • 好习惯带出好班级

    摘 要:建设一个好班级非一日之功。一个好的班级,应该有明确的奋斗目标、不甘人后的拼搏精神、团结互助的良好氛围和遵规守纪的优秀品质。15年的班主任工作经验告诉我——好习惯才能够带出好班级。笔者的具体做法是:开好一个头,定好一个调,选好一批人,搭好一个台,把好一个舵

  • 青年教师教研能力提升的途径与方法研究

    摘 要:本文以开题报告的形式,主要分析了课题的开题活动简况、研究目标、内容、方法、过程、预期成果等方面的内容,旨在为实施课题研究活动提供理论依据和实施条件,确保课题顺利开展。关键词:开题报告 教研能力 研究途径与方法

  • 一体化课程教学设计的思路与方法

    摘 要:一体化教学理念在技工院校系统中已经成为共识,教学设计能力是工学结合一体化课程教学改革大背景下职业院校教师必备的一项基本能力。教学设计是一体化教学在职业教育专业教学实施的关键环节,本文通过一个具体教学任务的实施来探讨一体化课程教学设计的思路与方法。关键词:一体化教学 教学设计

  • 教职工的人文素养对学生心理健康的影响探讨

    摘 要:教师是学生学习的引导者,不仅能够传授学生知识,同时也对学生心理的健康发展以及健全人格的培养有重要作用。本文对教师人文素养内涵进行了概述,探讨了教师人文素养对学生心理健康的影响,同时也探讨了教师提升自身人文素养的途径。教师必须时刻关注学生的省心发展状态,用自身的人文素养促进学生健全人格的形成。关键词:人文素养 教师 心理健康

  • 高中英语教学中如何进行课堂互动

    摘 要:目前,对教育的要求表明,教学过程是教师和学生相互交流的过程,他们积极地相互交流,合作和共同发展。英语是一门语言学科,如果在英语课上没有深入的互动,那么教师教学活动也就不能很好的开展下去。例如:没有互动的英语班不应该是一个有效的班级,但是互动的班级也不一定是一个有效的班级。因此,在这篇文章中,我们只是在谈论如何通过提高师生互动的效率来建立有效的教学课堂?关键词:高中英语 课堂互动 有效分析 措施研究

  • 如何提高中学生学习物理兴趣

    摘 要:如何培养学生的学习兴趣:兴趣是探索知识的动力的源泉。在初中物理教学过程中,学生只有对学习产生浓厚的兴趣才能有主动性,积极的去探索知识从而提高学习效率。关键词:提高 学生 學习物理 兴趣

  • 创新思维方法在小学科学中的应用

    摘 要:小学的科学课程是基础课程,旨在通过对学生思维的锻炼,提高学生们的认知水平,科学素养、实践以及认知能力,小学科学是一门不容忽视的学科。随着我国科技的飞速发展,创新性思维在科技中的作用也就显得越来越重要。本文主要探讨创新思维方法在小学科学中的应用。關键词:创新思维 小学 科学

  • 高中数学课堂教学师生互动的问题与对策

    摘 要:在现代教育改革的浪潮之下,越来越多的人意识到数学课堂师生互动的重要性。师生互动是教育改革一次重要的变革,在一定程度上推动了高中数学教育的发展。但在师生互动的过程中,仍存在一些比较突出的问题制约着高中数学教学的发展,积极探索解决问题的方法是提高教学效率的有效途径。关键词:高中数学 互动教学 课堂氛围

  • 关于电学的教学

    摘 要:《物理》这门课程的教学思路主要从三方面来讲解:一是学生的学习兴趣;二是教师的教学方法; 三是学生的实践能力。关键词:兴趣 教学方法 学生实践

  • 高三数学复习中变式教学策略的应用

    摘 要:数学是高考中一个重要的考查科目,高中数学也有较大的难度,这就使得很多学生在学习中会遇到各种问题和难题,在高三数学复习中,复习教学的效果会直接影响到学生的高考数学成绩,关系到学生的发展,因此,这就需要教师提升复习教学的有效性,采取有效的教学措施,提升学生的复习效率和效果,基于此,本文就分析了高三数学复习中变式教学策略的应用。关键词:高三数学复习 变式教学策略 应用

  • 关于高中物理实验资源开发与利用的探讨

    摘 要:高中的学科知识更加丰富,有些学科知识无法通过简单的语言讲解表达清晰,而是需要一定的实验教学帮助学生理解。物理学科就是如此,重视逻辑性和实践性。并且高中物理实验所需要的道具较为普遍,都可以从现实生活中找到相关载体。如果高中物理实验能够对这些实验资源进行开发和利用,一定程度上能够帮助学生理解物理相关原理和知识,提高学生的物理学习效果。关键词:高中 物理实验 资源开发与利用

  • 密度知识的应用

    在生活中,我们有时需要把几个物体比较一下,看看那一个的质量更大些。若这些物体是由同种物质组成的,例如两块木头,就很好判断,那块体积大,其质量也大;那块体积小,其质量也小。若这些物体是由不同种物质组成的,例如一块木头和一块铁,哪一个的质量大呢?因为体积比铁块大的木块,其质量不一定会比铁块大;要使一块木块和一块铁块的质量相等,这还要看木块的体积达到什么程度。这样看来,是不是就无法比较了呢?不是的。我们可以把不同的物质,取相同的体积来进行比较。由此,我们便引入了一个新的物理量——密度。

  • 线性方程组解法探究

    摘 要:线性方程组是高等代数中一个最基础的内容,它在科学和工程计算领域等都发挥着重要的作用.线性方程组的解法有很多,本文主要介绍了三种解法:消元法、基础解系法、分块矩阵法.关键词:线性方程组 消元法 基础解系法 分块矩阵法

  • 小学低年级音乐课堂新课导入环节的方法解析

    摘 要:俗话说“万事开头难”,开始一节有质量的音乐课最重要的一步就是如何导入,只有拥有一个良好的开端才能得到一个满意的结果。关键词:低年级 新课导入 环节 方法解析

  • 谈编排设计课程教学实践

    摘 要:编排设计课程除了对编排设计基本原理进行讲授,还应让学生对视觉传达设计专业构成以及设计理论知识进行学习。本文以编排设计课程为例,浅谈在视觉传达本科教育中的基础课程教学实践。关键词:视觉传达设计 编排设计课程 课程教学实践

  • 提高中学生写作能力的方法探微

    《中学语文新课程标准》指出:“写作能力是语文素养的综合体现。写作是用文字表达和交流的重要方式。这是一个让学生认识世界,认识自己,创造性地表达自己的过程。但是目前写作教学中教师和学生两个方面都存在一些问题值得我们思考,例如继承以前语文老师沉旧的比较传统的教学理念还没有完全改变,在分数高低理论的基础上,回看中国教学的质量评价体系也没有改变,没有更新教育理念,应试教育的意识就会根深蒂固的。因此,新课程标准所要求的知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的整合是无法实现的。那么教师该如何抓好中学语文写作教学,应从以下方面入手

  • 关于活跃小学英语课堂创造“引导思维式”教学的研究

    摘 要:小学生生性活泼好动,而传统课堂教学方式较为枯燥,烦闷,所以学生难以集中注意力,课堂教学效率不佳。如何活跃小学英语课堂,并创造“引导思维式”教学,也成为许多教师考虑的问题之一。本文简要分析了传统英语课堂教学方式存在的问题,并提出创设真实的课堂情景以及营造课堂氛围两项具体措施,以提高课堂学生的活跃度,以提高课堂教学效率。关键词:小学教育 课堂教学 活跃氛围

  • 基于小学英语绘本阅读的微课设计策略

    摘 要:新课程标准中明确指出:小学英语要面向全体学生,适应学生个性发展的需要。随着科学技术的不断进步,传统的教学模式受到了信息技术的冲击,微课时代逐渐到来,为小学英语课堂带来了生机,本文对基于小学英语绘本阅读的微课设计策略进行了探究,为小学英语绘本阅读教学效率的提升提供一些建议。关键词:小学英语 绘本阅读 微课

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